festa da familia na familia na escola

fiquem ligados vem ai dia 09/12/2011 a festa da familia na escola.O projeto vai ser um sucesso.

PROJETO HORTA ESCOLAR

ESCOLA MUNICIPAL D ENSINO FUNDAMENTAL

“PATRIMÔNIO DE SANTO ANTÔNIO”

PROJETO HORTA

‘ ‘UM JEITO SAUDÁVEL DE COMER’’.

                                  
IDENTIFICAÇÃO:

EMEF “PATRIMÔNIO DE SANTO ANTÔNIO”

SÃO JOSÉ DO HONORATO

SÃO DOMINGOS DO NORTE

DIRETORA: VALQUÍRIA MORELLO TAMANINI

FUNCIONÁRIOS RESPONSÁVEL: IZAURA FERREIRA DA VITÓRIA

JUSTIFICATIVA

É fato que a base de nossa saúde está na alimentação e que uma dieta rica em verduras, legumes e frutas é quase uma garantia de uma boa qualidade de vida. As dúvidas começam a surgir quando, na era do agrotóxico, questionamos a procedência desses alimentos e o “modo artificial” como foram produzidos. Infelizmente, hoje vale tudo em nome do aumento da produtividade e do lucro. Com isso, surgem as perguntas: Será que quando comemos uma verdura, por exemplo, estamos realmente comendo algo natural? Qual é a segurança que temos para afirmar que uma salada crua é mais natural e saudável que legumes cozidos?

A resposta a esse tipo de indagação vem com o que chamamos de alimentos orgânicos __ aqueles cultivados sem fertilizantes químicos ou agrotóxicos. Os orgânicos dizem respeito a qualidade do processamento do alimento, incluindo a qualidade do solo onde ele é plantado. São alimentos obtidos de maneira simples, pela ação da própria natureza.A grande vantagem dos alimentos orgânicos passa pela questão de serem mais enriquecidos de nutrientes, uma vez que a terra utilizada no seu cultivo é fértil e natural e não há nenhuma interferência de substâncias químicas no processo. São alimentos vivos, com mais massa alimentar, ou seja, com mais nutrientes em sua composição. O nome orgânico é explicado justamente por essa idéia: eles interagem e são muito melhor absorvidos pelo nosso organismo.  A escola possui espaço suficiente para cultivar uma horta, que todos os anos abastece de verduras e hortaliças frescas e orgânicas, enriquecendo a merenda escolar. Neste sentido, proporcionamos o resgate do cultivo e também oferecemos  uma alimentação saudável,  livre de interferências químicas .Nossa intenção é uma produção totalmente orgânica, de procedência conhecida.Com esse projeto abastecemos a escola com produtos frescos ,direto da terra para a merenda escolar, de  qualidade garantida.Em uma citação  a nutricionista Tina Izidoro diz que”Os alimentos orgânicos têm a ver com hábitos simples, que acabamos perdendo na corrida da modernidade em detrimento da nossa saúde e do meio ambiente”. Concluímos esta justificativa com a idéia de que podemos aliar modernidade ,sem perder a qualidade.

OBJETIVOS

*Completar a merenda escolar;

*Incentivar hábitos saudáveis;

*Desenvolver atividades pedagógicas;

*Focar a sustentabilidade, na economia doméstica e na cultura                diversificada na agricultura familiar;

PERFIL DO GRUPO

*Equipe Técnica - Administrativa, docente, discente, funcionários, pais, conselho e comunidade.

DISPARADOR

Cultivar produtos para o  atendimento da escola local .

ATIVIDADES PROPOSTAS

®     Cultivo da horta

®     Palestras sobre o cultivo de alimentos orgânicos

®     Aulas práticas

®     Palestra sobre boa alimentação

®     Interação de cultivo entre pais e alunos

®     Preparaçã0 de pratos diferenciados com ingredientes colhidos na horta.

DATA DE REALIZAÇÃO

Fevereiro a Dezembro.

PARCEIROS

®     SEMEC, Pais, Professores, Alunos.

MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS

®     80 metros de tela;

®     1 kg de prego;

®     4 pacotes (cada) de sementes diversas: alface, beterraba, cenoura, pimentão, abóbora, quiabo, pepino, rabanete.

®     30 metros de sombrite;

®     1 rolo de arame liso;

®     2 sacos de Fertilizante orgânico próvarzea;

®     Visita de um técnico;

®     Ferramentas: enxada encabada, enxadão acabado, facão, carriola, foice;

®     6 varas de cano – 6 metros;

®     2 asper jatos (tamanho padrão);

MINHA EQUIPE

DIRETORA: VALQUIRIA MORELLO TAMANINI
SECRETÁRIO: MAURI MARIANI

PROFESSORES

EDUCAÇÃO INFANTIL:VALDETE FERREIRA DA VITÓRIA
ENSINO FUNDAMENTAL NAS SÉRIES INICIAIS:GLEICIMARA MARTINELLI ZANOTELLI
LUCIANA BONELLA
ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS:
LÍNGUA PORTUGUESA:EDGAR PEDRONI COZZER
MATEMÁTICA: LUANA RACHEL COZZER
HISTÓRIA: EDIANA MARIA DA VITÓRIA FERNANDES
ARTES:  EDIANA MARIA DA VITÓRIA FERNANDES
CIÊNCIAS:  LUCIANA IGNÁCIO PEISINO
EDUCAÇÃO RELIGIOSA: LUCIANA IGNÁCIO PEISINO
INGLÊS: EMANUELE COZZER
EDUCAÇÃO FÍSICA: CLEBER TADEU FERREIRA MORONARI

SERVENTES:
MARIA LUCIA PEREIRA CAPICHE
CLEUDINÉIA PAINS DOS SANTOS BISPO
IZAURA FERREIRA DA VITÓRIA

HISTÓRICO DA ESCOLA

A EMEF “ PATRIMÔNIO DE SANTO ANTÔNIO, município de São Domingos do Norte. Ela se insere em um histórico de ensino na localidade que teve início no ano de 1975. Atende , atualmente,  cerca de 105 alunos, a maioria vinda de comunidades vizinhas que utilizam o transporte escolar.

A atuação da escola se faz sentir de muitos modos: na organização de atividades culturais na comunidade, realizando festas comemorativas (mães, pais, crianças, juninas, etc), desfile cívico, gincanas, feiras, semana cultural, , palestras e torneios esportivos. Resulta disso uma ativa participação dos alunos, que se organizam em grupos de acordo com as atividades a serem desenvolvidas. Pode-se verificar todo um trabalho de criação por parte dos alunos que agregam  valores ao trabalho pedagógico e que poderiam ser associados à dinâmica escolar. São atividades que demandam  investimentos em recursos humanos e materiais para que aconteçam com regularidade e caráter formador. Com isso é possível discutir a construção do conhecimento, oportunizar o lazer e o despertar de talentos dando visibilidade à novas perspectivas de vida.

A Comunidade

 Nossa comunidade situa-se na zona rural do município de São Domingos do Norte. Ao longo da sua história, a região vem mantendo uma estrutura de economia agrária, tendo como base a cultura do café. Do mesmo modo que outras regiões rurais do Brasil sofremos com as crises geradas pela falta de investimentos na agricultura, pela queda nos preços dos produtos, pela seca e escassez de mão-de-obra, na época das safras. É comum, na região, as famílias utilizarem a mão-de-obra de seus filhos adolescentes, uma necessidade diante da baixa renda familiar. Fato que muitas vezes gera baixo rendimento escolar e a própria evasão, na impossibilidade de conciliar trabalho e escola, negando a esses adolescentes um direito básico assegurado por lei: a educação.